小班主题详案教案及教学反思《听一听看一看》
活动来源 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行，它与幼儿的‘玩’往往是同一过程”。平时，我班幼儿在听录音机里的故事时，听过各种人物的声音和有关动物的叫声，对此非常感兴趣。于是，我抓住这一教育契机，设计了这次重点培养幼儿
小班主题详案教案及教学反思《豆宝宝》
设计思路 春天，是个万物复苏的季节，也带给孩子们许多的乐趣。在自然角中，我们收集了各种的豆子，有圆圆的赤豆，白白的扁豆，小小的绿豆，扁扁的蚕豆等等，孩子们最近沉浸在探索豆子的乐趣中，在这个主题活动中，我们认识了豆子，还用豆子进行了各种各样的活动，数学活动“有趣的豆宝宝”就是用蚕豆和豌豆这两种生活
小班主题优秀教案及教学反思《春天里美丽的蝴蝶》
活动目标： 1、能够用自己的话大胆地说出看到的春天。 2、初步感受蝴蝶翅膀上花纹的主要特征�D�D对称。 活动准备： 蝴蝶标本(课件);五种图形图片，大小不等(圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形);未装扮蝴蝶的翅膀人手一对;固体胶;音乐磁带 活动过程： 一、回忆春天 1、师生共
小班主题优质课教案及教学反思《去兔妈妈家做客》
活动目标： 1.会运用儿歌对答的形式与“兔妈妈”交流。 2.克服胆怯的心理，敢于在听说游戏中表现自己，喜欢心育游戏室活动。 活动准备： 1.兔妈妈头饰。 2.小动物家的场景布置。 活动过程： 1.进入“小动物家”的场景，激发幼儿学习儿歌的兴趣。 教师：兔妈妈说今天大灰狼很可能
小班主题优质课教案及教学反思《好玩的洞洞》
活动目标： ⒈能发现各种洞洞，尝试用身体变洞洞。 ⒉体验和老师、同伴一起找洞、变洞的乐趣，萌发初步关注同伴和生活的意识。 活动准备： 袋子、皮球 活动过程： 一、 生活中的洞洞 ⒈出示袋子：宝宝们，看看这是什么呀? 袋子上有个什么呀? 哎呀，为什么这里有一个洞洞呢?要它干
小班主题优质课教案及教学反思《我会系鞋带了》
活动产生： 现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象，我们进行了“幼儿自理能力的培养”的研究，设计了一系列相关的生活活动来提高幼儿的动手能力、生活能力，促进幼儿全面、健康地发展。 活动目标： 1、掌握系鞋带的正确方法。 2、理解
小班主题公开课教案及教学反思《可爱的虫虫》
活动目标： 1、 跟着示范做手工。 2、 锻炼观察力。 活动准备： 1、成长过程示意图、毛毛虫的图片; 2、旧杂志纸、橡皮筋、纸制的虫虫眼睛、双面胶 ; 3、幼儿自备旧长袜; 4、自制手工蝴蝶、青草、毛毛虫各一个; 5、铃鼓、“美丽的春天”音乐及录音机; 活动过程：
小班主题优质课教案及教学反思《车辆总动员》
活动目标： 1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。 活动准备： 1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。 2、把活动场地设计成马路，贴上各种交通标记。 3、律动音乐
小班主题优秀教案及教学反思《笑脸饼干》
活动目标： 1、 学习制作笑脸饼干，体验之作的乐趣。 2、 愿意将食物与大家分享。 活动准备： 1、 收集不同形状的饼干。到粗放和好面、花生、豆子 2、 幼儿用书第三册24、25页。 活动过程： 一、开始部分： 1、出示不同的饼干，让幼儿品味，激发制作饼干的愿望。 2、分
小班主题优秀教案及教学反思《我会开车》
活动目标： 1、通过享受扮演司机开车的乐趣，来感受音乐中的行进与停止。 2、尝试让幼儿在游戏的过程中，能够相互合作的能力。 活动准备： 1、《开车歌》音乐。 2、呼啦圈。 3、单车、汽车、火车的牌子。 4、交通信号灯、红灯、绿灯。 活动过程： 1、问幼儿：“有谁是坐汽车来
小班主题优质课教案及教学反思《我眼中的路》
活动目标： 1、在谈论路的变化中，感知自己家乡的变化，越变越美。 2、在操作实践中，进一步学会合作协商。 活动准备： 1、调查表(注：寻找一条必需右变化的路) 2、录像一段 3、提供各种操作材料(各类废旧盒子、积木、KT板等) 活动过程： 一、 我熟悉的路 师：谁来介绍一
小班主题优秀教案及教学反思《我会擦鼻涕》
教学目标： 1、明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。 2、通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地擦鼻涕方式。 3、努力做个爱干净的、爱干净的孩子。 教学准备： 1、抽纸一人一张。 2、预备手偶玩具：2个丁丁、妞妞，及手偶表演。 教学过程： 一、幼儿教
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