中班体育活动教案《爬爬乐》
活动目标 1.幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。 2.发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。 3.喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。 活动准备 软垫、木架、网、绳子。 活动过程 1.让幼儿自由表演自己会的爬行动作，教师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。 2.提供不
中班体育教案《小乌龟回家》
活动目标 1.探索纸箱的多种玩法，体验身体运动的乐趣。 2.练习爬、侧身翻滚等动作，发展肢体的灵活协调性。 活动准备 大纸箱若干，欢快的背景音乐。 活动过程 1.引导幼儿自由选择纸箱，教师帮助幼儿用纸箱变成“龟壳”。 把纸箱竖起来，蹲在里面。 把纸箱横过来，身体缩进去跪在里面
幼儿园中班体育活动教案反思《钻洞洞》
活动目标： 1.尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞”，发展身体的柔韧性。 2.想方设法用合适的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞”，提高肌肉的耐力和身体的协调性。 难点： 锻炼幼儿匍匐前进。 活动准备： 1.报纸一张、球一个。 2.歌曲《向前冲》和放松音乐《世界》 3.幼儿会
中班体育教案《有趣的抛接球》
活动目标 1.初步掌握自抛自接球和两人近距离抛球接球的动作要领。 2.发展动作的准确性和协调性，体验合作游戏的乐趣。 活动准备 1.皮球每人1个，球筐4个。 2.小猪头饰每人1个。 3.韵律操音乐。 活动过程 1.热身活动。 (1)教师、幼儿持球听音乐做皮球操。结合操节奏
中班体育教案反思《可爱的毛毛虫》
活动目标 1、学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 2、培养协作意识，增强注意力和模仿能力。 活动重点 练习半蹲走。 活动难点 与同伴配合协调一致地走。 活动准备 与幼儿人数相等的毛毛虫头饰和纱巾。 活动过程 一、准备活动：听音乐模仿小动物走，充分活动身体 1
中班体育教案详案《蚂蚁运大米》
【设计意图】 《指南》中在健康领域提出的建议：激发幼儿参与体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。为了培养幼儿的创新意识，发展他们的创造性思维，让他们边玩边动脑筋思考。 在本次活动中，我让幼儿尝试动脑筋想办法过障碍物。让他们体会到，只要动脑筋，便会有办法解决问题。从而开启他们的创新思维。以主动代被动
幼儿园中班体育课教案《我和绳子一起玩》
活动目标： 1.通过合作玩绳子游戏，锻炼钻爬、蹦跳、跨跳以及向上跳跃的能力。 2.能按照老师的不同指令进行相应的活动，在活动中有一定的规则及合作意识。 活动准备： 扁带11根，幼儿分组后在手上贴上苹果和花两种标记。 活动过程： 一、师生一起进入场地，坐成半圆形，并听老师指令手抓绳子围
中班体育教案《小朋友来铺路》
活动目标 1.学习快速跑，锻炼灵敏性和耐力。 2.能认真将路铺的整齐。 活动准备 1.在场地上画一条起跑线，线前15米左右每隔1米插一面小旗，共插4面，当施工地区。 2.将幼儿分成人数相等的四个队，分别站在线后，每隔幼儿手持一块长方形型积木(不宜过大，以一只手拿取方便不影响幼儿跑为宜
幼儿园中班体育教案详案《跳过小河》
设计意图： 竹圈是结合我园的课题而开发出来的一种农家用品在体育活动中的运用，是一种可以有多种玩法的农家用品体育玩具。那如何利用竹杆这个农家特有的材料，在体育活动中充分发挥其特长，来促进幼儿身体动作得到发展呢?引导幼儿在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性。因此，我根据竹
幼儿园中班体育教案《听声音找朋友》
活动目标 1.闭上眼睛能根据同伴声音信号的提示辨别方位走。 2.感受与同伴相互支持、合作游戏的快乐。 活动准备 安全空旷的场地。 活动过程 1.幼儿玩“小动物走一走”的游戏，进行热身活动。 师：你喜欢什么小动物?请你学一学它走路的样子。引导幼儿学一学小鸭子踮脚走，长颈鹿高人走，小
幼儿中班体育活动教案《螃蟹赛跑》
活动目标 1.能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调能力。 2.知道螃蟹横着走，体验合作游戏的快乐。 活动准备 1.场地上画上若干直线。 2.录音机、音乐磁带。 活动过程 1.创设“夏天在海滩”的情景，引导幼儿随着音乐进行全身的热身活动，引发幼儿兴趣。 2.引导幼儿扮演在海
中班体育教案《蚂蚁运大米》
活动目标 1.学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。 2.能积极主动的参与游戏活动，体验活动的快乐。 活动准备 1.大纸球(作大米)若干，奖牌。 2.垫子4个，梯子4架。 活动过程 1.创设情境，随音乐做热身运动。 教师以“小蚂蚁运大米”的游戏口吻，激发幼儿游戏
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