大班科学优秀教案及教学反思《我会做豆浆》
活动目标： 1、通过幼儿的亲身操作，初步了解传统制作豆浆的过程，激发幼儿爱吃豆浆的兴趣。 2、乐意参加制作活动，体验劳动的快乐。 活动准备： 1、带幼儿参观豆浆店。 2、石磨、纱布袋、操作衣、盛浆容器、小调羹、杯子、水盆，干黄豆、浸泡过的黄豆若干。 3、电饭锅、豆浆调料(牛奶、葱
大班科学优秀教案及教学反思《我喜欢的车》
一、活动目标 1、对探索汽车感兴趣，能观察，探索生活中常见车辆的外形特征。 2、能观察、比较各种汽车，发现其异同点，并能用土话或其他符号进行记录。 二、活动准备 1、经验准备：请家长参照亲子手册《路上的车》带幼儿观察，比较各种汽车，协助幼儿收集各种玩具、图片、书籍，并向幼儿介绍有关汽车的
大班科学优秀教案及教学反思《植物是怎样长大的》
活动目标： 1、了解植物的生长过程，知道各种植物的种子是不同的，并能区分。 2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 活动准备： 1、事先搜集有关植物生长的资料和图片。 2、准备各种植物的种子若干。 3、花盆、纸笔若干。 活动过程： 一、让幼儿说说植物是怎么来的?请哦跃然
大班科学优秀教案及教学反思《信的旅行》
活动目标： 感知和探索现代生活中常见的通讯工具，感受科学技术给人们生活带来的方便。 学习在常见的几种电话机上给亲人或同伴那拨打电话。了解110、119、120等紧急求助电话的号码和使用要求。 活动准备： 让幼儿回家问问家长最近是否受到过信，是谁寄来的，看看信是什么样的。 教师准备一些
大班科学优秀教案《五彩小路》
活动目标： 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 活动准备： 1、已学会了各种图形的特征。 2、自制的小兔子的家、小兔头饰、音乐。 3、自制的"小路"，上面镂刻大小不同的图形"
大班科学优秀教案及教学反思《神奇的镜子》
活动目标： 1、观察比较玻璃、平面镜、凹透镜、凸透镜，发现他们的不同，感知镜面与镜子成像的关系。 2、学习运用猜想、探究、验证和记录的方法进行探究，并乐于表达交流。 活动准备： 1、生活活动区域中欣赏共同收集各种镜子，引导幼儿看看、摸摸、玩玩、分分各种镜子，交流自己知道的镜子的名称，教师
大班科学优秀教案及教学反思《聪明的电脑》
活动目标 1、 知道电脑是一种帮助人工作的高效率的机器。 2、 让幼儿了解电脑的广泛用途，激发幼儿对电脑的好奇心和学电脑的兴趣。 重点难点 重点：知道电脑各部件的名字及用途。 活动准备 1、 电脑(每位幼儿一台)。 2、 《电脑的构成及用途》课件。 活动过程 一、开始环节
大班科学公开课教案及教学反思《奇花异草》
活动目标： 1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。 2、知道植物跟人类的密切关系，能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。 活动准备： 收集有关奇特植物的图片(含羞草、防盗草、猪笼草) 活动过程： 一、游戏激发孩子兴趣。 1、教师："智慧树节目又开始啦，我们的口
大班科学优质课教案及教学反思《夏天的雷雨》
活动目标 1、唱好切分音，用跳音唱"一闪闪''、"哗啦啦''用有力的声音唱"轰隆隆''。 2、学习用问答对唱的形式演唱。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备 《夏天的雷雨》歌曲磁带。 环境创设生活活动引导幼儿在户外
大班科学公开课教案及教学反思《认识球体和圆柱体》
活动目标： 1.萌发探索几何形体的兴趣。 2.能用观察比较的方法区分球体和圆柱体。 活动重难点： 重点：认识球体、圆柱体。 难点：区别球体、圆柱体。 活动准备： 圆纸片和球体物体(乒乓球、皮球、篮球)若干;球体、圆柱体的积木每组一筐;木棒每人一根;圆柱体薯片盒、露露盒、电池等各一
大班科学公开课教案及教学反思《多变的水》
【活动目标】： 1、让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性。 2、让幼儿节约用水，珍惜水资源。 【活动准备】： 多媒体、海绵若干、水桶、透明器皿、冰块、桌子、金属(小钥匙)、小花洒、木块 【活动难点】： 孩子们对雨水的形成过程的理解，对此教师除了有简明的叙述讲解以外，还会利用道具进行简
大班科学优秀教案及教学反思《动物怎样过冬》
设计思路： 在自由活动中，孩子们围绕在自然角议论纷纷：“这几天乌龟不吃东西了?”“乌龟也不动了，是不是被冻死了?”“乌龟在睡觉呢!”……孩子们的问题一个接着一个。时下寒冷的冬天已经来到，小动物们在干什么呢?孩子们有了新的探索问题。因此，在《拥抱冬天》的主题背景下，设计了科学活动《动物怎样过冬》，
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