中班社会教案

中班社会优秀教案及教学反思《帮助别人就是帮助自己》

活动目标:   1、 通过图片和讨论,理解故事内容,懂得帮助别人就是帮助自己的道理,激发幼儿主动关心,帮助他人的意识。   2、 欣赏童话,感受竹篱笆和爬山虎心情转变的原因,学习词语“孤零零”“寂寞”。 活动准备:   1、 散步时带领幼儿观察幼儿园或周边社区中的爬山虎   2、 幼儿用书,教学挂图
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中班社会活动教案及教学反思《心情变好的方法》

活动目标:   1、学习让心情变好的方法。   2、能用连贯的语言表达自己的想法。   3、关心他人,培养幼儿帮助别人的良好品质。   4、培养幼儿健康活泼的性格。   5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 重点难点:   学习让心情变好的方法。 活动准备:   音乐磁带、
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中班社会教案及教学反思《我是有礼貌的乖宝宝》

活动设计背景   礼仪是中华名族的传统美德。而幼儿期是礼仪养成的关键期,这一时期良好礼仪习惯的养成,将影响着孩子今后一生的发展,才能促进幼儿身心的健康成长。因此我设计了这节教育活动。 活动目标   1、 幼儿在需要别人帮助时能用请求的语气说:你能�D�D�D样吗?   2、 幼儿能熟练的使用你好、谢
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中班社会优秀教案及教学反思《快乐跳蚤市场》

活动目标:   1、能积极主动地在跳蚤市场的游戏与同伴交往,能用恰当的方式表达自己的想法,进行买卖或交换活动。   2、在游戏中,能够轮流,分享懂得谦让,并遵守市场中的游戏规则。 活动准备:   1、幼儿了解跳蚤市场,有初步买卖活动的经验   2、跳蚤市场买卖视频   3、每个幼儿2-5个货物、购物
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中班社会活动教案及教学反思《三只想生病的小狗》

活动目标:   1. 激发幼儿爱妈妈的情感,懂得妈妈关心自己,自己更要关心妈妈。   2. 鼓励幼儿大胆地在同伴面前表达自己的想法。   3. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。   4. 培养幼儿敏锐的观察能力。   5. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备:   VCD。 活
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中班社会公开课教案《谁的本领大》含PPT课件

活动目标:   1、尝试协商与合作,提高与人交往的能力。   2、懂得团结起来力量大的道理。   3、体验帮助他人的快乐。 活动准备:   PPT课件、礼物 配套课件:中班社会课件《谁的本领大》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2195.html 活动过程:   一、谈话引
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中班社会优秀教案及教学反思《助人为乐―雷锋的故事》

活动目标:   1、喜欢听故事,能用恰当的语言表达对故事的理解。   2、能积极参与讨论,愿意与同伴交流分享。   3、了解人物特点,学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。 活动准备:   雷锋图片、歌曲《学习雷锋好榜样》、统计表。 活动过程:   1、欣赏歌曲:《学习雷锋好榜样》。   教师:歌里唱的是
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中班社会教案《你帮我,我帮你》

活动目标:   1、鼓励幼儿争做居住楼里的好孩子,感受与邻居和睦相处,和小伙伴一起游戏的乐趣。   2、懂得别人的事情帮着做,体验互相关心的快乐。   3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。   4、探索、发现生活中的多样性及特征。   5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动过程:   1、请家长
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中班社会优秀教案及教学反思《我的朋友多》

活动目标:   1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣,并乐意、大胆地和别人交朋友。   2、正确认识自己与朋友交往中和言行,知道怎样做才对,学习一些交往技能。 活动过程:   1、韵律活动:找朋友,感受找到朋友的愉快。   师:让我们跟着音乐一起唱起来动起来,去找一找自己的好朋友,和好朋友
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中班社会优秀教案及教学反思《大家都来拜年》

活动目标:   1、能大胆与他人交往,表演朗诵儿歌《拜年》并运用熟悉的乐器进行伴奏。   2、感受节日的欢乐、友好气氛。 活动准备:   乐器:锣、圆舞板、双响筒、小铃或杯子、筷子、铁盒、积木等生活乐器。 活动过程:   1、老师向小朋友拜年:   1)先向全体小朋友拜年。   “新年到,新年到,敲
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中班社会优秀教案及教学反思《快乐的生日》

活动目标:   1、培养幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。   2、增强幼儿的成功感和自我价值感,真正体验到过生日的快乐和自豪。 活动过程:   一、导入部分。   教师放《祝你生日快乐》音乐。   1.刚才你们听到的是什么歌曲呀?   2.猜一猜,今天谁过生日呢? 请出我们今天的主角繁硕小朋友。
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中班社会详案教案及教学反思《送给老人的礼物》

设计理念   如今,孩子与家中老年人接触和相处的时间比较多,幼儿学习网多数孩子都在理所当然地接受老人的关爱,却很少会主动关心和照顾老人,为老人做点自己力所能及的事。学会关心、关爱身边的人,是幼儿需要培养的一项重要品质。我希望通过幼儿园教育带动家庭教育,让孩子逐渐学会去关注和关心身边的老人,能够主动为
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