从“小学生逼停动车”看如何正确教导孩子
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近期,一则“小学生逼停动车”的新闻在网上闹得沸沸扬扬,起因仅仅是因为两名不到10岁的小学生想看看石块被火车碾碎后的样子,将石块放在铁轨上,结果逼停了两列动车。

《三字经》里有言:“养不教,父之过”,意思是指生养孩子却不加教育,这是父亲的过错。《圣经·箴言书》的22章6节如此说:“教养孩童,使他走当行的道,就是到老他也不偏离。”这里的教养,其实也就是教导的意思。

教导孩子是家长的责任和义务,也是一种权利,需要家长投入大量的时间和精力,因为“儿女是耶和华所赐的产业,所怀的胎是他所给的赏赐(诗127:3)”,因此,在教导孩童上切不可懈怠。

很多家长以为,教导孩子就是开发孩子的智力,让他赢在起跑线上,因此孩子记事开始就让他背诵唐诗三百首,上学后各种学乐器、语言等等,似乎只有名列前茅的成绩和引以为傲的学校,才是家长教育孩子成功的标志。

比起学识,孩子更需要的良善的品格。一个有着坚韧品格的孩子,会勇于面对人生里的每个风浪,会有自己的梦想,懂得控制自己的情绪和处理与周边人的关系,善于分享与观察……若是没有建立起来正确的人格与修养,那么即便是年年考试排第一,又有什么益处呢?

“孩子是父母的镜子”,从孩子身上可以看到父母施行的教育是否正确,因此家长在教育孩子时,一定要有智慧,不要按照自己的计划,因为“人心多有计谋,惟有耶和华的筹算,才能立定。(箴19:21)”要将孩子带来神面前,在神里面,有最大的保障。

马太福音里,耶稣说:“让小孩子到我这里来,不要禁止他们,因为在天国的,正是这样的人。”家长当多为孩子祷告,按神给孩子的兴趣、能力、爱好来启发孩子的思维,顺从孩子的天性,不可让孩子成为满足自己愿望的工具。