关键词： 诵读 展示 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《经典诵读展示》，欢迎大家踊跃投稿。
今天上午是经典诵读展示的日子。三年级组展示的内容是抽背和网络联想。
来到展示大厅的时候，适逢二年级组的孩子还在展示，她们展示的内容跟中年级不同，主要是诵读方法的展示，较之我们以前，可谓花样繁多。一代更比一代强哟。
三年级组的孩子们陆陆续续地进了展厅排队等候。我见到了小妞。小妞示意我过去，然后悄悄问我：“卜算子咏梅的第一句是啥来着？”我禁不住一笑，赶紧告诉她。她嘴唇蠕动着，正在加紧记忆。看样子，她也有些紧张呢！
先从301班开始。于校长亲自抽背。不知怎的，一到这个环节，连站在底下的我们都不自觉感到有些紧张。那个校园“达人”秀上唱“荷塘月色”的小男孩儿，就是(https://zW.zuowen.aiisen.com)长得有点像相声演员陈寒柏的孩子，眼睛眯眯的，今天幸运地被抽到了。这孩子声音洪亮，非常有感情，完整地将那首抽背的题目（忘了是啥了）背了下来，得到了于校长的表扬。接着她们班“达人”秀的主持Linda也被抽中了，好家伙，抽到的都是有表现欲望的同学！不用说，Linda的表现也非常出色，再次赢得了于校长的肯定。抽背环节顺利过关。网络联想，她们班表现也比较踊跃，小手如林，声音尤其洪亮，感觉语速慢，不知道有没有时间的限制？当她们班联想说到第15句的时候，于校长叫停，当然，夸赞的话语说了一堆。301班荣耀退场了。
轮到咱班的孩子们了。抽背会抽到谁呢？我们都在紧张地观望着。倒霉蛋儿产生了。第一位被叫到的是小胡同学。他要求背《醉花阴》。小胡同学显然有些懵，大概是忘记了作者，几秒钟的静寂，我们看到他和旁边的同学有一点点的动静，很快，他开始背了，可第一句竟然是“昨夜雨疏风骤”，根本文不对题嘛，背串了，台下立时哄笑一片。在于校长的提示下，他从头背起，可中间明显又接不上趟儿，竟然三两句后就直奔尾句而去“帘卷西风，人比黄花瘦”。我们在摇头，惋惜，遗憾。于校长又“奖励”了小胡同学再背几个句子，看他掌握情况到底如何？于校长说上句，小胡同学接下句，还好，小胡同学总算顺利地通过了这一关。于校长的点评是：小胡同学大概还是会背的，可能因为紧张，所以出错了，希望以后继续加油！接着抽背到的同学是姚欣jun。姚欣jun力挽狂澜，以出色的背诵过关。因为抽背环节的卡壳使我们对班级接下来的网络联想产生了紧张的情绪。还好，这一环的表现非常棒，孩子们思维敏捷，积极踊跃，举手如林，一张张小嘴巴说出了娴熟而美妙的诗句（小妞也展示了），于校长的点评是：非常棒，联想的面儿也非常宽——词诗曲赋文联句都有涉猎，还用到了趣味成语等。孩子们半庆幸地退了场。
3班的情形比我们并不好到哪里去，抽背环节也出现了失误。而且在网络联想方面，出现了不均衡，男生踊跃，女生比较沉寂，以至于校长提醒让把话筒传到女生这边。在气势上感觉我们略胜一筹。
4班网络联想于校长给的点评是：联想面儿比较窄，仅限于诗词方面，希望下次注意。
整体观感，１班表现无懈可击，我班尚需加油！今年于校长抽背环节一改过去主抽“词曲赋”的形式，这回“文、句、经”等都抽到了，看来以后抽背环节不能吊以轻心哟！于校长的点评也让我们注意到孩子们背诵的面儿越宽，越熟练，思维便越活跃，联想越丰富，希望以此勤练，为以后三阶作文“凡写必引”打下坚实的基础。
