想到蜈蚣，小朋友们都会比较害怕，它多手多脚，行动快速，长得就比较恐怖，但同时它还是很宝贵的中药材呢!下面是出国作文栏目为你带来的《蜈蚣的作文》，希望对你有所帮助!
【蜈蚣的作文一】
据说上帝在创造蜈蚣时，并没给它造脚，但它仍旧可以爬得像蛇一样快速，但蜈蚣并不满足。有一天，它看到梅花鹿、羚羊和其他有脚的动物跑得比它还快，心里非常不高兴，便极度的说：“哼!脚越多，当然跑得越快。”
于是向上帝祷告说：“上帝啊!我希望拥有比其他动物更多的脚。”
上帝听后，便答应了蜈蚣的请求。他把好多好多的脚放在蜈蚣面前，让蜈蚣自己自由取用。
蜈蚣迫不及待的那起这些脚，一只接一只往身上贴，从头一只贴到尾，直到再也没地方可贴了，才依依不舍的他停下来。
蜈蚣心满意足地看看满身是脚的自己，心中暗暗窃喜：“现在我可以像箭一样飞出去了!”然而，等它一开始要跑时，才发觉自己完全无法控制这些脚。这些脚噼里啪啦地各走各的，除非按跌而顺利地往前组全神贯注，才能使一大堆脚步致互相绊跌而顺利地往前走。
这样一来，蜈蚣走得更慢了。
【蜈蚣的作文二】
小蜈蚣跑了好几回才把鞋子全都运回家，可是又遇到难题了——需要穿鞋子。
小蜈蚣想：把爷爷奶奶也叫来吧，毕竟多一个人多一份力量嘛!于是小蜈蚣叫齐了所有认识的人。大家开始帮小蜈蚣穿起鞋来。爷爷一会儿叫小蜈蚣弯成“S ”形，一会又让他抬起左边的第56条腿……奶奶一边穿鞋一边唠叨：“我们蜈蚣家族就你最麻烦，你走到大街上回头率绝对是百分之百!”妈妈说：“你可创了蜈蚣家族的历史记录呢!”“哎呀!这鞋也太大了吧!”爸爸的一声尖叫，吸引了所有人的注意力。“怎么回事，小蜈蚣?”妈妈关切的问。“河马大叔为了凑齐69双鞋，不论大小全卖给我了。”“啊!”原来，有一只鞋太小了，伯伯只好硬把小蜈蚣的脚塞进去。天黑了，好不容易穿好了小蜈蚣的鞋，大家都累得全身无力了，还有的刚穿完就哈欠连天了。而经过了几番折腾的小蜈蚣，也累得趴在地上呼呼大睡起来。再看看此时的小蜈蚣：大大的球鞋鞋带系得紧紧的，刚合适的水晶鞋穿起来蛮漂亮的，小小的皮鞋只能容下他的脚指头……
瞧，他那样子真滑稽!
【蜈蚣的作文三】
无论是在去公园的路上，还是在山中的小径上，或者在操场上，都可以见到它的身影。它，就是无人不知的蜈蚣!
说起蜈蚣，大家肯定会想起那黑白相间，不停蠕动的小虫，它实在是毫不起眼。可是你想到过吗?如果他去跳踢踏舞会发生什么事情吗?仔细观察一下，你会发现蜈蚣有许多双脚，说不定远古时代，他还是千足虫的近亲呢!他如果穿上踢踏舞鞋，在木地板上欢快地起舞，那效果绝对是非同凡响，那声音绝对能把熟睡的聋子吵醒，再加上他那“波浪形”的舞步，实在是太有趣了!
蜈蚣蠕动的样子像波浪，不知一大批蜈蚣成群结队地行走的样子是不是像大海?如果他们是蓝色的话也许会更像，不是吗?
我还发现蜈蚣走路也是波浪形的，他先抬起一双足，其余的留在地上，并不是像我想象的那样——先抬左边的足，再抬右边的足，像划龙舟一样。
一只小小的虫就向我们展示了它奇妙的步态，真是大千世界无奇不有!我们应该爱护他们!
【蜈蚣的作文四】
从前，有一只骄傲自大的蜈蚣，他以为自己有一百条腿就能跑得很快。
有一天，烈日当空。蜈蚣请马、狗、蛇跟它比赛跑步。它们又请了猴子当裁判。蜈蚣心想：马和狗都只有四条腿，跑得绝对比自己慢;蛇呢，一条腿都没有，就更不用说了。
“比赛马上开始!”猴子说，“请大家准备好!”蜈蚣大摇大摆地走了出来，心里很得意。“三、二、一、跑!”猴子大声一喊。马前脚一跨，后脚一蹬就跑到老远去了。狗也毫不示弱，一下子冲到了前面。别看蛇没有腿，蛇身子一扭一扭就像箭一般地冲了出去。而蜈蚣呢，还在用它的一百条腿慢慢地爬。
当蜈蚣到达目的地时，已经累得半死不活的了。而马、狗、蛇呢，早就到了。蜈蚣终于明白了：不是腿越多就跑得越快的。
这个故事包含着一个道理：不要骄傲。同学们，你们也要记住哦!
【蜈蚣的作文五】
在城市里很少有蜈蚣，但我家里却有蜈蚣。
一天晚上，我正在洗脚。忽然，我发现一个小得像蚂蚁的东西爬向卫生间门底下的大洞，我觉得挺奇怪的，于是我拿出我的放大镜来看那只“蚂蚁”，发现那不是蚂蚁，而是一只小蜈蚣。一会儿，小蜈蚣爬到洞边时不见了。我想：这应该就是蜈蚣的老窝了。想着想着，我不小心把洗脚盆的水弄翻了，等我回过神来，盆里的水已经流光了，但水不正不斜正好流入大洞里，一会儿一条大蜈蚣从洞里爬出来，身上的爪子多得不得了，张牙舞爪的。我连忙找一张纸把蜈蚣包住，然后把它扔到便池里。它就这样玩蛋了。
后来，听老师说：“只要你不攻击蜈蚣，蜈蚣也不攻击你。”仔细想想，挺对不住蜈蚣的。
【蜈蚣的作文六】
一说起蜈蚣，大家可能都会瑟瑟发抖，因为蜈蚣那威力无比的毒液，可以足够对人体造成一定的伤害，如果你仔细地观察蜈蚣，那可会大吃一惊了。
我在草地里发现一条缩着身子，呼呼大睡的蜈蚣，并把它捉回家饲养。仔细一看，它身上的条纹是那么精美细致，就像被刀雕刻过一样。斜着看，它的每一块细片是那么光滑、湿润。
过了一会儿，它好像苏醒了一样，伸出了胡须，身体开始微微地抖动，再把许许多多、密密麻麻的脚按一定的顺序扒开。开始爬行了，它不慌不忙地爬着，时不时地扭一扭、动一动，不一会儿就爬出了我的饲养盒。
我连忙拿起小木棒阻止它的行动，它有点生气，似乎在说：“让开，让本大爷过去!”蜈蚣试图绕过小木棒。突然它看见一只拼死挣扎的蚂蚁，于是慢慢地爬到了蚂蚁身边，并用身子包围蚂蚁，蚂蚁眼睁睁地看着自己被逼到了绝路，渐渐地被蜈蚣吃进了肚子。
饱餐一顿后，蜈蚣又开始行动了，可是这次它遇到了一个十分强大的敌人——蜗牛。呵呵，这下可有好戏看了。果然，只见蜗牛用自己分泌出来的黏液缠住了蜈蚣，蜈蚣使出了九牛二虎之力也没办法挣脱，眼睁睁地看着蜗牛慢慢地爬走了。
【蜈蚣的作文七】
无论是在去公园的路上，还是在山中的小径上，或者在操场上，都可以见到它的身影。它，就是无人不知的蜈蚣!
说起蜈蚣，大家肯定会想起那黑白相间，不停蠕动的小虫，它实在是毫不起眼。可是你想到过吗?如果他去跳踢踏舞会发生什么事情吗?仔细观察一下，你会发现蜈蚣有许多双脚，说不定远古时代，他还是千足虫的近亲呢!他如果穿上踢踏舞鞋，在木地板上欢快地起舞，那效果绝对是非同凡响，那声音绝对能把熟睡的聋子吵醒，再加上他那“波浪形”的舞步，实在是太有趣了!
蜈蚣蠕动的样子像波浪，zuowen.aiisen.com不知一大批蜈蚣成群结队地行走的样子是不是像大海?如果他们是蓝色的话也许会更像，不是吗?
我还发现蜈蚣走路也是波浪形的，他先抬起一双足，其余的留在地上，并不是像我想象的那样——先抬左边的足，再抬右边的足，像划龙舟一样。
一只小小的虫就向我们展示了它奇妙的步态，真是大千世界无奇不有!我们应该爱护他们!
【蜈蚣的作文八】
我的老同桌子超特别怕蜈蚣。
晨读时，我读到了“蜈蚣”这个词，林子超听见了大叫起来，“啊!不要读‘蜈蚣’这个词，我最怕蜈蚣了，否则我会被吓出鸡皮疙瘩的。”“那我读什么?”我奇怪地问。“嗯……嗯，反正不要读这个。”我故意说：“那我下次带一只蜈蚣过来，看看你到底怕不怕它。”子超吓得连连后退。我想：你怕就怕呗，跟我是没关系，而且我还要晨读呢。于是，我又大声读了起来。
“小蜈蚣……”“啊!求求你不要说蜈蚣这个词了嘛。”子超哀求。“你要求就求这篇文章的作者，是他要这样写的，难道你让我将它读成小蝴蝶?或者小蜜蜂?还是小苍蝇?”我振振有词地说，然后继续大声读课文，子超只好捂住自己的耳朵，头快钻到抽屉里去了。
【蜈蚣的作文九】
自然界的动物都有一套保护自己的方法：刺猬会缩成一个刺球;乌贼会喷射气体;蜜蜂会蜇入侵者……动物都有这种本领，连小小的蜈蚣也不例外。
今天，大家在操场上发现了一条小蜈蚣，它像一位赶路的行人，在草丛中急匆匆地爬行。它可能不愿成为“万众瞩目”的焦点，脚步越来越慌乱，有局促不安之相。面对这位陌生的新朋友，大家都十分好奇，一致决定同它玩一玩，并观察它的习性。
首先，大家用绳柄轻轻拨弄小蜈蚣，并设下障碍。可怜的小蜈蚣，以为遇上了不共戴天的天敌，吓得转身就逃，像是一个惊慌失措的逃难者。我们接连设下障碍。小蜈蚣见自己插翅难逃，害怕地蜷缩成一团，并把头钻进土里。这时，我们不发出一点声音，安静地等待着它下一步会做些什么。可是，它一直一动不动——它在装死!多么机智的小蜈蚣!
静等十秒钟后，小蜈蚣感觉安全了，便舒展开躯体，走着S形曲线，继续赶路。
这条不起眼的小蜈蚣，竟那么聪明!我们也该向小蜈蚣学习，学会自救的方法，才能在危险的时候更好地保护自己!
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