我的校园里有一个可爱的操场，这个操场一年四季都洋溢着欢乐的笑声。
操场的旁边有6个花坛，花坛的正中间都种着一棵松树，这些松树做着各种不同的姿态。花坛里还有漂亮的海棠花；香气扑鼻的丁香花；艳丽的映山红……惹得蜜蜂和蝴蝶在花上飞来飞去。花的颜色还有很多：有红色，黄色，蓝色，橙色，紫色。从远处看，就像是一幅五彩缤纷的画卷。
操场的正面有一座升旗台。每当星期一时，升旗手和护旗手护着国旗，昂首阔步地走向升旗台。同学们都唱着雄壮的国歌，看着冉冉上升的国旗。升旗台的后面是一个车棚，里面放着自行车和摩托车。
操场上还有四个篮球架，十个乒乓球桌。下课铃声一响，操场上便沸腾起来。篮球架下，许多男同学在投篮，他们投的可真准啊，一下子就把篮球投进了篮框。乒乓球桌前，两个同学在激烈的打着乒乓球。两个人打的不相上下，难舍难分。小朋友们在快速的跳绳，绳子晃来晃去，几乎快要看不见绳子的影子。操场上到处都是欢歌笑语。上课了，操场上又很快恢复了平静，只听见教室里传来一阵阵朗朗的读书声。
我爱我的校园，更爱那美丽的操场。
专家点评:
这是一篇状物寓理的散文，采用了顺叙，突出了“校园的操场”的特点，如“从远处看，就像是一幅五彩缤纷的画卷”形象突出，引起读者的阅读兴趣。由物及人，哲理深刻，耐人寻味。
校园的操场
我们的校园位于郑州市金水区纬一路上。
我们的操场平坦、宽阔，地面是用红白两色小瓷砖铺成的小方格，看起来非常漂亮。一进校门，穿过操场，出现在你眼前的是庄严的主席台。主席台墙壁上镶嵌着8个镏金的大字，“好好学习，天天向上。”它时刻激励着我们。
主席台在学校操场中央，升旗仪式，大集合，做课间操和重大节日仪式都是在这个操场举行的。下课时，操场上沸腾起来了，同学们有的跳皮筋，有的踢球，有的踢沙包，还有的做游戏，欢声笑语久久回响在校园操场的上空，上课时，只能听见教室里传来的朗朗读书声，这声音如同一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润着我们的心灵。在这优美的环境里，操场上似乎没有丝毫声音。操场后面几棵梧桐树好像还在沉睡呢！一阵风吹来，梧桐树从梦中醒来，好像在说：“同学们，你们起的真早呀，学习真用功，我也要学习你们，帮你们遮风挡雨，让你们在舒适的环境中学习、成长。”
操场东边是一排三层教学楼，那是低年级同学的教室。在阳光的照耀下，教学楼显得更加美丽。
我爱我的学校，更爱学校的操场。
专家点评:
作者寥寥数笔，勾画出“校园的操场”的神韵，别有一番风味。作者文笔细腻，语言流畅优美，如“这声音如同一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲”，作者向我们展示了一幅美的令人心动画面！
我们的欢乐天地——操场
有人喜欢宽阔无比的广场；有人喜欢迷人的花园；有人喜欢绿茵茵的草地；而我却喜欢充满欢乐的操场。
下课铃一响，同学们就像欢乐的小鸟奔向操场。操场正中央的升旗台上，那面迎风飘扬的五星红旗似乎也正在欢迎我们的到来。很快欢迎的笑声洒遍了操场的每一个角落。瞧，围在操场边的那群女同学正跳得热火朝天呢，站在两边那两位同学有节奏地挥动臂膀，长长的大绳像腰带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的从绳中穿来穿去。跳得最出色是那个穿短裙、扎羊角辫的女同学。不远处的几个同学正在踢毽子呢，只见粉红色的毽子在脚上一起一落，就像被一根皮筋牵着一样上下飞舞。她一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会左右开弓，两脚轮流踢起，毽子在眼前翻转着高高飞起，又快速下落！伙伴们可羡慕她了。木棉树下的沙坑前，高年级的男同学下正比赛跳远，喝彩声、加油声不绝于耳。
而我最喜欢的则是和几个小伙伴漫步在操场周围那片新生的绿油油的草地上，那柔嫩的草儿笑眯眯地软瘫在地上，像正和低着头的薄公英说着悄悄话。我们一边聊天，一边寻找那草丛中的野花。
操场就是我们的欢乐天地，它带给了我们无限欢乐，我们怎么不喜欢它呢？
专家点评:
这篇文章围绕欢乐的操场展开描写，在你的笔下，老师仿佛看到了轻巧的跳大绳的姑娘，跳远的小伙，仿佛听到了你们那银铃般的笑声。本文有详有略，描写生动，是一篇很好的文章。
校园的操场
时光匆匆，在这校园里，我度过了四个春秋，对校园的一草一木都很熟悉，在校园的众多景物里，我最喜欢校园的操场。
走进操场，落入我眼帘的当然是庄严肃穆的五星红旗，红旗直入蓝天，随风飘扬，旗杆也在太阳光下闪闪发光，蓝天衬托着五星红旗，使红旗更加庄重威严。升旗台旁有几个花坛。花坛里的花可美丽，有红的，白的，黄的，紫的，黑里透红，白里渗黄－－真是五彩缤纷。这些花不仅颜色丰富，而且千姿百态，瞧！有的彬彬有礼；有的羞答答的；有的三五成群；有的一枝独秀；还有的昂首怒放。一阵微风吹过，花坛袭来一股花朵的幽香，青草的芬芳。
操场左边是健身器材。下课时间，这儿最热闹，你看！云递、梭梭板、单杆、双杆到处是同学。他们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，这儿常年洋溢着同学们的笑声。操场右边有几棵绿阴遮天的大榕树，榕树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大榕树下自由地奔跑、嬉戏，一点儿也不觉得热。榕树又像守卫校园的禁卫军，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐的成长。
我爱我的校园，更爱校园的操场。
专家点评:
这是一篇写景的文章，经过小作者的细致观察，采用恰当的比喻、拟人的手法，小作者把校园的操场绘声绘色地描述了出来。文章虽短但不显单调，语言通俗但不失生动。
校园里的操场
不知不觉，我在学校已经度过了四年的时光，学校里到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回忆的镜头。
进入操场，首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊，大得可以容下两三千个人；草地里的小草生命力真顽强啊，无论风吹雨打，还是被人踩踏，它都依然笔直地挺立着；草地真绿啊，绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上，偶尔会有几只不知名的小鸟，调皮地啄着小野花，啄着小草，不时地发出愉快的歌唱，给草地带来了无限生机。
接着，我们来到操场的跑道，跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上，总能看见运动健儿们在跑道上冲刺；每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们，在努力地训练，为学校争夺荣誉；每天早上，同学们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，整齐有序地进入跑道，认认真真地做早操……操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候，同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏；高年级的同学躺在舒适柔软的草地上，望着一望无际的天空和洁白的云朵，回忆着在学校里的美好生活……我爱校园，更爱校园的操场，它给我们带来了欢笑和希望，催促我们奋发向上。
专家点评:
这篇写景的文章，开头直入主题，对校园里的操场进行细腻的描写，着重描写出操场的草地和跑道，字里行间流露出对操场的喜爱，语言真实生动，调理清楚，并借景抒情，是很好的文章。
我们的操场
我们有一个美丽的学校，在学校的西部有个妙不可言的操场。沿着后花园的石子路走去，就可以看见一片绿绿的草坪，那就是我们的操场。
一走进操场，就可以看见一片绿绿的草坪，包围草坪的是一条标准的红色塑胶跑道，约有四百多米。操场的在跑道的旁边有许许多多的小椅子。椅子的左边有一排排高大的树，就像一个个绿色的环保卫士挺立在那里，时刻提醒我们不要乱扔垃圾。操场的右边是一块草地，一场春雨过后，小草就迫不及待地钻出地面，好奇地看着这美丽的世界。
在操场的中间，有一个主席台。星期一的时候，会举行升旗仪式，全校3000多学生都在这里，面向鲜红的国旗，唱着光荣的国歌，升旗手缓缓地把国旗升上旗杆。下课了，同学们都争先恐后的来到操场上玩“捉迷藏”、“跳大绳”……当上体育课的时候，同学们就会在这里进行跑步比赛。“咔嚓，咔嚓”的声音，形成了一首美妙的乐曲。同学们在操场上上你争我夺地打篮球、踢足球，可热闹了。
我们学校操场真是美不胜收啊！欢迎你有机会来细细观赏。
专家点评:
本文主要描写“我们的操场”。景物描绘传神逼真，布局新颖，用词简达。作者能把历史与现在、知识与见解有机地融合在一起。但是也有一些不足之处，语不明析。
校园里的操场
不知不觉，我在学校已经度过了四年的时光，学校里到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回忆的镜头。
进入操场，首先看到的是一大片翠绿的草地。草地真大啊，大得可以容下两三千个人；草地里的小草生命力真顽强啊，无论风吹雨打，还是被人踩踏，它都依然笔直地挺立着；草地真绿啊，绿的仿佛那是一张巨大的绿色的毛毯。草地上，偶尔会有几只不知名的小鸟，调皮地啄着小野花，啄着小草，不时地发出愉快的歌唱，给草地带来了无限生机。
接着，我们来到操场的跑道，跑道是我们平时做操、训练、开运动会和上体育课的时候用。运动会上，总能看见运动健儿们在跑道上冲刺；每天早上和下午各种体育第二课堂的同学们，在努力地训练，为学校争夺荣誉；每天早上，同学们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，整齐有序地进入跑道，认认真真地做早操……
操场还成了同学们放松的好地方。每当下课的时候，同学们总是冲向操场。低年级的同学们在草地上追逐打闹、嬉戏；高年级的同学躺在舒适柔软的草地上，望着一望无际的天空和洁白的云朵，回忆着在学校里的美好生活……
我爱校园，更爱校园的操场，它给我们带来了欢笑和希望，催促我们奋发向上。
专家点评:
这是一篇状物抒情的散文，作者运用描写和说明的表达方式，介绍了“校园里的操场”。开篇即点明“学校里到处都有我的足迹”，引起读者的阅读兴趣。突出了物的特点，增长了知识。
校园的操场
