小学六年级作文600字：水彩笔零件的争吵

作文标题： 水彩笔零件的争吵
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《水彩笔零件的争吵》，欢迎大家踊跃投稿。

一天夜里，从小明的书包里，传来一阵高过一阵地争吵声，原来，是水彩笔零件在争论谁地本领大。首先，笔尖挺了挺身子，说：“如果没有我，小主人就没法画画，所以，我的本领最大。”还没等笔尖说完，笔芯就说开了：“如果没有我给你供彩，你就画不出画了，所以，我的本领才是最大的。”笔把又说：“我的本领大，因为如果没有我，主人握笔的地方都没有，更别说画画了。”笔盖终于忍不住了，说：“你们的本领大，别作梦了，如果没有我的保护，更别说画画了，恐怕你们自己也早上西天了，我的本领才是最大的。”……水彩笔零件四个吵得飞沙走石，天昏地暗，没办法，只好请纸先生帮忙，纸先生说：“你们谁能在我身上画一幅美丽的画，谁的本领就最大。”笔尖先画，它努力的画这，可是什么也没有，笔芯有跑过去画，可是什么也没有，它想是不是没用力？于是，他使劲在纸上蹦了两下，哟，把纸先生弄得满身是水彩，笔杆和笔盖看了，弃权不参加了，这时，纸先生才语重心长地说：“你们要团结才能画好画。”水彩笔零件听了，团结起来，画了一幅幅美丽的画。名师点评：一则生动的小故事，告诉大家团队合作的重要性。小作者采用拟人的手法来写了发生在笔的四个零件之间的争吵，四个零件互不相让，都觉得自己才是本领最大的。最后纸先生的一道难题，让他们认清了自己，认识到只有团结起来才可以画出一幅幅美丽的画。小作者的故事构思不错，尤其是纸先生出的难题“你们谁能在我身上画一幅美丽的画，谁的本领就最大。”很好地解决了四个零件之间的矛盾，很不错。文章生动有趣，以小见大，内容丰富，语言流畅，不错！
（学乐中国特聘教师：付丽随老师）2009-9-14 20:25:00

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