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小学六年级作文600字:听歌的,不是耳朵,是心!
作文标题: 听歌的,不是耳朵,是心!
关 键 词: 听歌 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zuowen.aiisen.com

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            听歌的,不是耳朵,是心!
  来自:作文大全  游离的,不是人,是恐惧;徘徊的,不是脚,是心情;挣扎的,不是手,是信念;听歌的,不是耳朵,是心!
 来源:作文网 zuowen.aiisen.com   恐惧在黑夜中游离,心情在哀伤中徘徊,信念在绝望中挣扎,歌曲,在心中回味。当我一次次播动MP3,优美的旋律就从耳机里飘出,它压过了黑夜的恐惧,顿住了哀伤的徘徊,停止了绝望的挣扎。在音乐的世界里,是轻快,自由,安详而优雅的,丢掉了心中的烦恼,放松了紧绷的大脑,陶冶情操,增添愉悦,只有用心去听,才能感觉到音乐带给我们的一切!
     如果说歌曲是电源,耳朵是金属,那么我们的心,就是触电物。电源通过金属的传导到达触电物,触电物就能感觉到它带来的电波。就像歌曲,耳朵和心。我爱听《不得不爱》,通过耳朵,它告诉我的心或是无奈,或是期待;我爱听《舞动全城》,通过耳朵,它告诉我的心是动感,是酣畅淋漓;我爱听《恶作剧》,通过耳朵,它告诉我的心或是玩弄,或是真诚;我爱听《彩虹的微笑》,通过耳朵,它告诉我的心要勇敢,要追求快乐。
    当歌曲萦绕耳际,我要细细品尝,天真浪漫的旋律中夹杂的感情,无需用脑,只要用心,就足够了。我要用心去聆听催人泪下的曲调,我要用心去领略洒脱奔放的的音符,我要用心去斟酌洋溢着快乐的乐谱;在音乐面前,我们无需伪装。
    感动的可以是眼泪,愤怒的可以是眼神,自由的可以是翅膀,留恋的可以是回忆,而听歌的,可以是心!
  《听歌的,不是耳朵,是心!
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